課(ke)程描述INTRODUCTION
卓越安全管理工具培訓
日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
卓越安全管理工具培訓
課程目標:
明確新的安全理念——一切事故均能預防(BBS追求目標)
了解BBS是跨國公司安全管理體系2大部分之一
理解五層次安全文化-承諾、理念、要素、程序、標準含義(BBS管理點)
如何實現安全職責的轉變—安全管理人員不允許進行現場BBS觀察
重新界定厘清企業安全職責—高級管理人員、中層管理人員、基層管理人員、安全管理人員及員工(安全文化需要全員參與)
如何實現“要我安全—我會安全、我能安全、我要安全”的主動管理策略
理解 “零”事故實現路徑
行為控制---所有傷害和職業病都是可以控制的(安全文化創建最終在實施層面需要控制人的行為)
如何校正易松懈思想模式、錯誤的個人行為
如何實現目標管理向過程控制轉變
如何進行安全績效測評---BBS安全表現率
培訓對象:制造業企業總經理、 副總經理、 生產總監、安全/生產經理
課程計劃:2天
課程大綱:
第一章 “零”事故實現基礎-----BBS需要全員參與
一、BBS在卓越安全管理體系位置(BBS目標達成)
二、認識*安全文化四階段(BBS如何實現員工從被動管理轉變為主動管理)
三、BBS實現需要高級管理層支持---形成領導安全文化轉變組織
討論:編制企業5年安全發展規劃
第二章 各級管理層需要關注安全文化搭建的系統性 (全面提升中上層領導和業務骨干的安全管理技能)
一、認識跨國公司五層次安全管理體系(各級主動管理規劃)
討論:理解其真實含義
二、跨國公司安全管理體系—承諾、理念、要素、程序、標準解讀(首先我們必須知道如何做)安全管理理念及方法等
三、跨國(guo)公司安(an)全管(guan)理(li)(li)體系對比管(guan)理(li)(li)—差(cha)距分析(xi)(有(you)差(cha)距才能主動管(guan)理(li)(li))
第三章 安全領導力-有效地展現領導層的安全承諾,落實“安全領導力”和“行為安全觀察和溝通”引領業務的持續發展
一、跨國公司安全組織架構與職責&我們安全組織架構與職責(界定責權利)
討論:跨國公司組織架構與職責有什么特色
討論:我們組織機構與職責與*差異
討論:那些表現值得我們借鑒,為什么
二、卓越的組織架構與職責有助于企業安全文化實現
討論:你認可跨國公司的觀念嗎
三、什么是安全領導力(高級管理人員如何實現主動管理)
四、安全領導力涵蓋層面(個人安全行動計劃—責任系統具體體現)
五、如何實施安全領導力(責任系統)
討論:安全領導力與安全管理責任系統因果關系
六、什么是直線管理層(各級管理者如何實現主動管理)
七、管生產必須管安全具體體現—所有業務部門參與
八、如何實施直線管理層
九、直線管理層安全管理的中堅(責任系統)
討論:安全管理的核心工作是誰的責任
十、什么是屬地管理
十一、深入落實安全管理理念——實現三個轉變(核心)
討論: 如何實現從全員參與向全員負責轉變
討論(lun):在責(ze)任系統方(fang)面那些值得我們(men)借鑒
第四章 行為安全觀察與溝通BBS----安全執行力-提升安全管理主要執行人-即直線領導的安全管理技能-使“預防為主”的安全管理理念和方法瀑布式地向基層領導延伸。
一、認識行為安全觀察與溝通在傷害管理過程中作用(所有傷害都是由于人的不安全行為造成的)
1、世界上有哪些控制人行為的工具
討論:面對員工不安全行為時我們采取的措施
視頻:
2、為什么只是糾正員工不安全行為還不能做好安全
二、行為安全觀察與溝通與傳統的安全管理區別
三、如何利用行為安全觀察與溝通來實現對安全績效的測評
四、行為安全觀察與溝通的原理
五、實施行為安全觀察與溝通前
1、建立關鍵行為清單---清單如何獲取
2、建立關鍵行為識別表
3、認(ren)識行(xing)為安全觀察與溝通實施(shi)的四大工具
六、如何實施行為安全觀察與溝通
1、行為安全觀察與溝通的四個步驟:工作準備—觀察—溝通—分析與反饋
2、由誰參與觀察
3、觀察與溝通工作計劃如何獲取
4、如何建立參與程序
討論:高級管理人員如何推進BBS?
討論:中層、基層及員工如何推進BBS?
5、如何建立反饋程序
6、如何界定觀察區域
7、如何建立里程碑目標
討論:獎勵和表彰的使用(yong)和濫用(yong)
8、如何訓練成為一名優秀的觀察者
9、財務人員參與行為安全觀察與溝通可能嗎
10、行為安全觀察與溝通的五個方面:表揚—討論—溝通—啟發—感謝(案例:違章帶電作業)
11、行為安全觀察與溝通的要點
12、行為安全觀察與溝通四個強調
13、開展行為安全觀察與溝通的成功關鍵因素
14、開展行為安全觀察與溝通的優點
15、請你扮演觀察者與被觀察者就行為安全觀察與溝通開展課堂練習
16、行為安全觀察與溝通實施方案設計
17、行為安全觀察激勵卡設計與運用
18、行為安全觀察與溝通實施過程中的一些建議
19、行為安全觀察與溝通的管理應用
20、行為安(an)全觀察與溝通在(zai)安(an)全管理(li)體系(xi)中的位置
第五章 組織的安全決策力-為結合安全文化所產生的變革正確地導航和鋪路,以達到卓越的安全業績及目標。
一、預防為主──一切事故都是可以預防的
二、管理優先──各級管理層對各自的安全負責
三、行為控制──不能容忍任何偏離安全制度和規范的行為
四、安全價值──安全生產將提高企業的競爭地位
五、文化模型(xing)──安全文化建(jian)設的四個階段
卓越安全管理工具培訓
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已開(kai)課時間Have start time
- 謝華全
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