課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
職場溝通心理學課程
【課程背景】
溝通是職場非常重要的能力,商場如戰場,如果不能順利的溝通是企業非常大的損失,但是很多員工以為溝通就是直來直去,有時候還會溝通受阻后抱怨職場險惡,其實很多時候就是彼此的溝通頻道不一致,溝通能力不足造成的。
此課程通過十(shi)個(ge)職場(chang)中經常遇到(dao)的溝通場(chang)景,運用心理學知識讓溝通變(bian)得有法可依,簡單通俗,不需要講(jiang)很(hen)(hen)晦澀(se)難懂的名(ming)詞(ci)術語,只是讓員工刻意練(lian)(lian)習,形成能力即可提升(sheng)生產力,更重要的是語言的背后是思(si)維(wei)以及(ji)心態,隨著溝通技(ji)能的不斷提升(sheng),員工的心態也(ye)改善很(hen)(hen)多(duo),以往多(duo)年的訓(xun)練(lian)(lian)實(shi)踐中屢試不爽(shuang),非常有效。
【課程收益】
溝通不是手段,而是目的,要多提問和聆聽
學會如何面對批評拒絕
如何開會和演講
學會兩種放松緊張的方法
區別PUA和嚴格管理
學會如何提問和共情。
學會如何面對沖突
如何能夠用感覺打動人
學會如何演講
學會如何即興表達
學(xue)會如何和大咖交流(liu)
【課程對象】全員
【課程大綱】
一、溝通的底層邏輯?
溝通的重點是通,不是溝,大部分以為溝通是如何說,其實如何聽,如何問才是重點:
(一)、聆聽
1、聆聽的重要性比表達大兩倍
2、大部分人的聆聽是為了回擊對方,把對方放在敵人的位置,我要說服你;
3、如何聆聽
反應式聆聽(忍、等、問)
行動式聆聽(愿意為了對方的意見去求證)
(二)、提問(4W提問法)
1、WHAT
2、HOW
3、WHEN
4、WHY(知道老板和客戶語言背后的需求)
不敢提問是把老板客戶當做老師,自己是學上,是被動的角色,考試思維。大家是一個戰壕的戰友,目標一致。
(三)、溝通的基礎是共情能力(德國心理學家:共情是感覺進去了)
1、講道理的時候就是員工放棄溝通的時候;
2、不能共情是把對方當作對手和敵人
3、先處理情緒再處理事情
案例:英國女王接見心理學家的故事;恒河猴的心理學實驗
4、合作式共情的兩個方法和步驟
停一停
說出來
二、不同的溝通場景有哪些好用的方法?
(一)面對職場批評
1、錯誤的應對方法(回避、否認、對抗)
案例:GAP公司內部的批評事件
2、為什么人們難以面對批評(杏仁核綁架)
3、面對批評如何穩住心態
換頻道
問出來(問別人、問自己)
4、把自己被批評的事件做出中立的反饋
5、不一定所有批評都接受(PUA和嚴格的三個區別)
(二)如何提需求
1、三個坑(抱怨、曖昧、威脅)
2、為什么不敢提需求(心理學原因)
提價沒有人買,不自信
強大不代表沒有需求
自己的需要等于別人的成本
3、如何得體的提出需求
自己想明白深層需求
知道自己的利益共同體
精準表達
案例:如何輕松提出增員的需求
練習:劇場式演示
(三)如何拒絕別人
1、不敢拒絕的原因
認為自己高人一等
對方太弱
2、如何拒絕
后果想象、建立拒絕的勇氣
精準表達(同意一半拒絕一半)
案例:奧巴馬的幕僚
練習:寫出話術、劇場式演示
(四)面對沖突
1、難以面對沖突的心理學原因(杏仁核綁架)
2、刻意練習這種能力,變成處理沖突的高手
3、如何練習
對人不對事(先處理關系和情緒)
對事不對人(行動上無法達成一致,利益上可以)站在更高維度
案例:GAP內部的爭吵
練習:劇場式演示
(五)不要說服,要打動
1、別人無法對你已經已知的過去感同身受(知識的詛咒)
2、你需要把你曾經經歷的畫面和感受還原給聆聽者
3、如何還原
語言還原(細節描述,感覺重現)
帶到現場(視覺、嗅覺、感覺、味覺等)
案例:奧黛麗赫本的慈善募捐現場
練習:描述一種你喜歡的場景
(六)如何學會演講
1、緊張很正常、不緊張代表沒有狀態,適度的緊張是必須的;
2、如何緩解緊張
284呼吸法(呼氣帶來放松,吸氣頻繁帶來緊張)啟動副交感神經
肢體緩解(具身認知)高能量動作、低能量動作
放慢語速、適當停頓
3、心法
利他思維(焦點放在聽眾的收獲)
找到自己的演講風格(自己擅長什么)
案例:我自己做導師18年的糗事
練習:小型演講比賽
(七)如何開高效的會
1、30%會議沒有必要開
2、會前會中會后都需要做準備和工作
會議需要幾個人參加
一片空白的會議沒有必要
會后必須有總結和跟蹤
3、不同會議如何開(頭腦風暴會、決策會、流程會)
4、會議主持人的工作職責
(八)如何即興發言
1、所有的即興都是積累和準備過的
2、被動即興發言
觀點+理由+案例+觀點
3、主動即興
發表觀點:觀點+理由+案例+觀點
發表感言:現場取材+細節+情緒+收獲
案例:莫言董卿屠呦呦發言
練習:現場推薦一本自己喜歡的書
(九)重要場合的談話
1、主動結交大咖(不要假清高真自卑)
2、心法:
把大咖當人,不是神,大咖也有自己不懂不擅長的領域
利他平等
3、如何說話
表達尊重(禮貌+請教)
提供差異化價值:實質價值+情緒情緒
案例:學員講述自己認識大咖的經歷
練習:心得體會分(fen)享
三、溝通的本質是什么?(分享欲)
(一)我想表達(熱愛生活、熱愛工作)
(二)我想對你表達(關系)
(三)溝通(tong)的底(di)層是合作(我(wo)們有共(gong)同(tong)的目(mu)標)
職場溝通心理學課程
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