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學黨史課程

課程背景：
2021年2月20號*總書記在黨史學習教育動員大會上發表重要講話。
在全黨開展黨史學習教育，是黨*立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。
全黨(dang)同志要做到學史(shi)明理(li)、學史(shi)增信(xin)、學史(shi)崇德、學史(shi)力行，學黨(dang)史(shi)、悟思想、辦實事(shi)、開新局，以昂揚(yang)姿態奮力開啟全面(mian)建設社會主義(yi)現代化國家新征程，以優異成績迎(ying)接建黨(dang)一(yi)百周年(nian)。

課程優勢：
1、創新了黨史學習的形式
黨員干部工作普遍繁忙，要抽出大量的時間去學習黨史不太現實，本課程通過將我黨歷史上形成的各種精神，采取分段講解的辦法，既解決了快餐式的“快”，又不失系統性的“統”。
2、創新黨課學習形式。
本課程(cheng)(cheng)抓住新時代聽眾(zhong)普遍關(guan)(guan)注、關(guan)(guan)心的話題，由(you)淺入(ru)深、層(ceng)層(ceng)遞進、以解答式、討(tao)論式的辦法(fa)增強(qiang)了課程(cheng)(cheng)的吸(xi)引力。

課(ke)程對(dui)象：全體黨(dang)(dang)員、黨(dang)(dang)員干部、黨(dang)(dang)務(wu)工作者(zhe)

課程大綱：
課程導入：
學習討論：*總書記2月20號(hao)在黨史教育動員(yuan)大會上的重要講(jiang)話。

第一講   黨的創建與紅船精神
一、黨創立的歷史背景
二、黨的一大的勝利召開
三、討論總結：紅船精神提出及內涵？
四、分享(xiang)討論：如何結合實際工作繼(ji)承與弘揚紅船精神(shen)？

第二講   井岡山斗爭與井岡山精神
一、井岡山斗爭史的簡要回顧
二、毛澤東引兵井岡的決策過程
三、毛澤東建黨思想的初步形成
四、討論總結：井岡山精神的內涵？
五(wu)、分(fen)享討(tao)論：如何結(jie)合實際(ji)工作(zuo)繼承發(fa)揚井岡山(shan)精神？

第三講   紅軍長征與長征精神
一、紅軍長征的歷史回顧
二、長征途中的驚險斗爭
三、討論總結：長征精神的基本內涵？
四、分(fen)享討(tao)論：如何結合實際(ji)工(gong)作弘揚長征精神？

第四講   延安歲月與延安精神
一、黨*在延安的13 年
二、延安13 年取得的成就
三、討論總結：延安精神的內涵和意義？
 四、分享討論(lun)：如何結合實際工作繼(ji)承和(he)弘揚延安(an)精神(shen)？

第五講   抗日戰爭與民族精神
一、抗戰歷史的簡要回顧
二、為何日本要侵略中國
三、中華民族的英勇抗戰
四、討論總結：抗戰之中的民族精神的內涵？
五、分享討論：如何結合實際工作繼承和弘揚抗戰中的民族精(jing)神？

第六講   解放戰爭與西柏坡精神
一、解放戰爭簡要回顧
二、為什么能取得勝利
三、討論總結：西柏坡精神的內涵？
四、分享討(tao)論：如(ru)何(he)結合(he)實際工作弘揚好西柏坡精神(shen)？

第七講   抗美援朝與國際主義精神
一、抗美援朝的歷史背景
二、抗美援朝的主要戰斗
三、討論：對抗美援朝的評價
四(si)、分享討論：如何結(jie)合實際繼(ji)承(cheng)和弘揚國(guo)際主(zhu)義精神？

第八講   新中國成立30 年與愛國創業精神
一、新中國成立30 年的發展歷程
二、新中國成立30 年的主要成就
三、討論總結：新中國成立30 年的歷史評價
四、討論(lun)總結：新中(zhong)國成立(li)30 年(nian)的精神財富

第九講   改革開放與時代創新精神
一、改革開放歷程的簡要回顧
二、討論：改革開放的成績、經驗、不足
三、討論：今后幾年推進改革的重點
四、分享討論：如何(he)結合實(shi)際工作深化(hua)促進改革開放和發揮時代(dai)創新精神(shen)？

第十講   不忘初心砥礪前行
一、分享討論：為何要提不忘初心、砥礪前行？
二、分(fen)享(xiang)討(tao)論(lun)：如何(he)做到不(bu)忘初心、砥礪前行？

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