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A*CE模型培訓

課程對象：本課(ke)程(cheng)適(shi)合于(yu)引入或實施A*CE 的系統(tong)級開發和軟件級開發工程(cheng)師、項(xiang)目經(jing)理、PPQA、CM、EPG、企業(ye)軟件開發過程(cheng)內部評估(gu)員(yuan)和供應(ying)商(shang)軟件開發過程(cheng)評估(gu)員(yuan)等人員(yuan)；

課程參加人員與參加前提：企業(ye)軟件開發過程內部評估員和(he)供應(ying)商軟件開發過程評估員、項目經理(li)、軟件開發人員、PPQA、CM、EPG等，參與者應(ying)該具(ju)備(bei)一(yi)定年限的管(guan)理(li)經驗(yan)和(he)工程技術(shu)經驗(yan)。

課程背景：
IATF16949：2016新版對帶有嵌入式軟件的產品的開發組織和供應商，要求組織或供應商應有一個質量保證過程，用于其帶有內部開發的嵌入式軟件的產品。應采用軟件開發評估方法來評估組織的軟件開發過程。組織應按照風險和對顧客潛在影響的優先級，為軟件開發能力自評估保留形成文件的信息。組織應將軟件開發納入其內部審核方案的范圍。
要點有三：
1.參考軟件開發領域的模型如CMMI或A*CE建立組織的質量保證過程（體系）；
2.應用軟件開發領域的評估方法如SCAMPI或A*CE評估組織的軟件開發過程，并形成文件化信息（報告）；
3.評估的過程或組(zu)織成熟度應(ying)達到的級別(bie)（如L2、L3）取決于軟件(jian)開發過程的風(feng)險及對顧客(ke)的潛在影(ying)響；

參加學員預備知識：預習A*CE模型；

課程目標/收益：
1.理解IATF 16949有關軟件相關要求和A*CE 模型發展過程、基本框架、整體邏輯；掌握如何應用A*CE 模型進行公司的過程改進的步驟與方法；
2.理解A*CE 模型HIS 16個過程域之具體要求和A*CE 模型GP1-GP3之具體要求；
3.基于理解A*CE 模型HIS 16個過程域之具體要求，理解每個過程的流程邏輯；
4. 應用軟件(jian)(jian)開(kai)發(fa)領域的(de)評(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)方法(fa)A*CE評(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)組(zu)織(zhi)的(de)軟件(jian)(jian)開(kai)發(fa)過程(cheng)，并形成文件(jian)(jian)化信息（報告），掌握(wo)評(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)方法(fa)和評(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)過程(cheng)的(de)具體實(shi)施，通(tong)過大量的(de)實(shi)例練習，掌握(wo)組(zu)織(zhi)或(huo)供應商(shang)軟件(jian)(jian)開(kai)發(fa)過程(cheng)能(neng)力(li)評(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)之(zhi)內(nei)部(bu)評(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)技能(neng)，如評(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)計劃編寫(xie)、提(ti)問單編寫(xie)、文檔評(ping)(ping)(ping)審、訪談、評(ping)(ping)(ping)估(gu)(gu)報告的(de)編寫(xie)等(deng)；

課程亮點： “零(ling)接觸”授課，小班化管理，學習(xi)流程全管控， 知(zhi)識(shi)點密集，豐富案(an)例

課程大綱：
第一部分：IATF 16949有關軟件相關要求解讀
1.1 范圍----汽車行業對ISO 9001:2015的補充；
8.3.2.3帶有嵌入式軟件的產品的開發；   
9.2.2.1 內部審核方案； 
8.4.2.3.1 汽車產品相關軟件或帶有嵌入式軟件的汽車產品； 
8.4.1.2供應商選擇過程
IATF 16949 附錄B CMMI 和A*CE
學員提問與答疑

第二部分： Automotive *CE簡介
嵌入式軟件和汽車行業軟件應用；      
為什么需要A*CE 模型
A*CE模型發展歷史、國內外應用情況和簡介及德國OEM對供應商要求
A*CE模型架構、整體邏輯和三大類32個過程；   
A*CE 模型 過程定義的示例 ：項目管理
過程能力級別CL及過程屬性 ；           
與ISO/IEC 15504、ISO/IEC 330XX、CMMI、ISO 26262關系
VDA Automotive A*CE 評估認可；   
相關術語解釋
學員提問與答疑

第三部分：A*CE模型-HIS PROCESSES 16個過程，過程要求理解與實施，講解結合A*CE具體過程定義（如流程圖等）和案例進行；
ENG.2 System requirements analysis系統需求分析 
ENG.3 System architecture design系統架構設計 
SWE.1 Software requirements analysis軟件需求分析 
SWE.2 Software Architectural Design軟件架構設計
SWE.3 Software Detailed Design and Unit Construction軟件詳細設計和單元實現
過程(cheng)流(liu)程(cheng)圖解析、小組練(lian)習題練(lian)習、學員提(ti)問與答疑

SWE.4 Software Unit Verification軟件單元驗證 
SWE.5 Software Integration and Integration Test軟件集成和集成測試 
SWE.6 Software Qualification Test軟件合格（質量）測試
SYS.4 System Integration and Integration Test系統集成和集成測試 
SYS.5 System Qualification Test系統合格（質量）測試
過程(cheng)流程(cheng)圖(tu)解析、小組練(lian)(lian)習(xi)題練(lian)(lian)習(xi)、學員(yuan)提問與答疑

ACQ.4 Supplier monitoring供應商監控
SUP.1 Quality assurance品質保證 
SUP.8 Configuration配置管理management
SUP.9 Problem resolution management問題解決管理 
SUP.10 Change request management變更管理 
MAN.3 Project management項目管理
過程(cheng)流程(cheng)圖解析、小組(zu)練習題(ti)練習、學(xue)員提(ti)問(wen)與答(da)疑

第四部分：評估過程和評估方法
評估過程啟動和概述
評級
評估過程概述
訪談與筆記技巧
文檔評審
能力級別1  PAM詳細細節
練(lian)(lian)習(xi)：能力級別1評估(gu)練(lian)(lian)習(xi)

能力級別2-3 PAM詳細細節
練習：能力級別2-3評估練習
評級指南

第五部分：A*CE 項目推行計劃
IDEAL模型與階段、階段主要活動
A*CE 過程改進項目詳細推行計劃
課(ke)程總結、學(xue)員提問(wen)與答疑

第六部分：課程考試
課程考試

A*CE模型培訓