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中國企業培訓講師
玩轉微課--經驗萃取與場景微課開發
 
講師(shi):徐捷 瀏覽次數(shu):2554

課程描述INTRODUCTION

場景化微課開發培訓課程

· 培訓經理· 培訓講師

培訓講師:徐捷    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

場景化微課開發培訓課程

【課程背景】
培訓預算年年降低,要求只增不減,還要提升培訓效率,降低成本,怎么破?
每年底年初離職潮,專家和優秀員工紛紛出走后,崗位后繼無人,怎么辦?
公司的內部專家雖然滿腹經綸,經驗卻如茶壺里煮餃子倒不出來,怎么解?
新產品/知識/技能,面對全國眾多網點人員,如何快速推廣傳播,怎么答?
---讓《組織經驗萃取》來協助你解決問題。
而微課是最快速,最落地,最可視化的成果
微課,能幫助企業傳承商業智慧
微課,能幫助業務部門提升績效,
微課,能讓員工工作更有成就感,
微課,能讓培訓的形式變得不同!
隨著越來越多的人開始關注企業微課,越來越多的人開始談論企業微課,越來越多的人開始設計與開發微課……關于微課的種種概念,技術也層出不窮。
微課,就是微信里上課?就是短視頻?就是大課拆成小課?其實微課并沒有想象的那么簡單,到底怎樣的微課才算是“微課”?,微課的設計和制作怎么做?
用于企業實踐的(de)微(wei)課(ke)(ke)與(yu)傳統(tong)教育中倡(chang)導的(de)微(wei)課(ke)(ke)有(you)哪些不同(tong)?市面(mian)上傳統(tong)的(de)理論講授或工(gong)具講授的(de)微(wei)課(ke)(ke)開發(fa)又和我們所提供的(de)課(ke)(ke)程有(you)啥不同(tong)?微(wei)課(ke)(ke)對(dui)于企業學習和培訓的(de)價(jia)值何在?我們應(ying)該如何設計與(yu)開發(fa)場(chang)景(jing)微(wei)課(ke)(ke)?以上種種,請企業微(wei)課(ke)(ke)設計與(yu)開發(fa)專(zhuan)家徐捷老師的(de)課(ke)(ke)程來回答(da)你。

【課程目標】 
隱性經驗顯性化,碎片經驗系統化,個人經驗組織化,組織經驗系統化
學員理解企業微課設計與快速開發的企業價值和個人價值 
學員熟悉企業微課體系規劃的基本策略與方法 
學員掌握微課設計與快速開發的基本原則與步驟 
學員靈活運用企業微課多種制作工具的實操技巧
學員能夠基于企業的組織經驗萃取后,制作企業微課
 
【課程收獲】

一套微課快速開發方法論
一套微課開發工具素材包
一個獨立完成的微課作品
無數優(you)秀案例(li)圖片素材等

【課程大綱】
第一階段:課前的翻轉課堂 

啟動時間:課前一周
1、主題微課學習 
目標:幫助學員提前預習企業微課的相關內容,配套我方同名出版書籍
2、課程素材準備
目標:幫助學員準備企業微課制作資料包(包括圖片、文字、視頻、音頻等);
3、安裝微課制作軟件、熟悉基本操作
目(mu)標:完成工具安裝、掌握(wo)基本(ben)操作(zuo)方法、了(le)解常見(jian)問(wen)題說明(ming)、確保課前調試好個人電腦(nao);

第二階段:課中的專業教學
第一天上午:
《企業微課創新設計與快速開發》課程大綱 
一、WHY為什么要制作微課
企業微課究竟是“曇花一現”,還是“大勢所趨”?
天時--職場環境
地利--學習技術
人和--學習者
企業微課的價值
企業價值
個人價值
小組討論:企業微課的應用場景
企業微課及移動學習的發展現狀及趨勢
二、WHAT什么是企業微課?    
1、微課是什么?不是什么?
微課,就是微信上講課?
微課,就是短視頻?
微課,就是大課分解成小課?
2、案例觀摩:企業微課的案例
3、小組PK: 微課的常見形式
4、企業微課開發的概念
10分鐘以內,一個主題,線上或線下
企業微課的基本原則;場景,對象,目標
5、怎樣才是好的企業微課?
6、案例討論:
三、HOW企業微課設計制作的六定七步法
1、企業微課設計概述
三張表格打天下(工作任務分析表,微課設計表,腳本撰寫表)
2、如何確定微課選題
KSPC模型選題
七何分析法
第一天下午:
3、如何確定和撰寫微課的學習目標
FAB法則
ABCD法則
如何萃取組織經驗
場景定位—收集素材—整理萃取—驗證審核—整合開發
如何對微課選題和內容進行評審
正確,具體,相關,精煉,完整,有趣
如何選擇適合微課教學的結構
知識原理類—WWH,5W2H
操作技能類—IPARK模型
問題解決類—PRM,SCQA模型
案例故事類—STAR,SPORT模型
7、運用ADIA模型進行微課創意
8、確定不同主題微課適合的呈現形式
文字類,圖文類,音頻類,PPT類,視頻類,HTML5類,動畫類等
第二天上午:
四、HOW企業微課開發的七步成詩法
1、微課開發流程概述
2、微課開發工具的選擇
3、微課腳本撰寫要點
4、微課開發素材的搜集與準備
5、微課編輯技巧
6、微課的生成與輸出
五、HOW企業微課制作的工具實操
1、最常見的微課制作方法—視頻工具,炫課
2、快速課件制作工具—美化大師
3、圖片美化工具,視頻編輯工具
4、H5微課制作工具—炫課,易企秀(備選)
六、IF企業微課評估與運用實踐
1、企業微課制作要點和原則
2、企業微課開發常見問題與誤區
第二天下午:七、企業微課實操演練
1、學員實際制作一門微課作品
2、學員展示(shi)與講師點評

第三階段:課后的在線輔導
課后問題解答
目標:幫助學員在微信群內解惑答疑
2、作品持續改進
目標:幫助學員優化微課作品
3、資料素材分享
目標:通過微信群內不(bu)定期分(fen)享優秀案例、素材等經(jing)典資(zi)料,幫(bang)助學員持續(xu)成長

第四階段:課終的大賽展示
1、優秀作品參賽
目標(biao):幫助企業選送優秀學員作品(pin)(pin)參加由《培訓雜志》主辦的《第四屆(jie)中(zhong)國(guo)企業微課大賽》 ,爭取拿獎,通過專(zhuan)業媒(mei)體(ti)宣傳,提(ti)升品(pin)(pin)牌形象

場景化微課開發培訓課程


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已(yi)開(kai)課(ke)時(shi)間Have start time

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    參加課程:玩轉微課--經驗萃取與場景微課開發

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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徐捷
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