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匯報演講與寫作能力提升

課程背景
   職(zhi)場(chang)中(zhong)多(duo)(duo)數人都逃(tao)不過要(yao)(yao)(yao)做匯(hui)(hui)(hui)(hui)報(bao)，但這個匯(hui)(hui)(hui)(hui)報(bao)又是(shi)大(da)傷腦筋的(de)事，不知道要(yao)(yao)(yao)死(si)掉多(duo)(duo)少(shao)腦細胞，寫匯(hui)(hui)(hui)(hui)報(bao)不易，講(jiang)匯(hui)(hui)(hui)(hui)報(bao)更難。但完整的(de)匯(hui)(hui)(hui)(hui)報(bao)就(jiu)是(shi)展示個人能(neng)力的(de)絕(jue)佳(jia)途徑，因為這對邏輯(ji)思維要(yao)(yao)(yao)求(qiu)高，一(yi)旦形成自(zi)己(ji)獨(du)特的(de)匯(hui)(hui)(hui)(hui)報(bao)風格(ge)，那對事務的(de)分(fen)(fen)析(xi)處理能(neng)力將會大(da)大(da)提升。匯(hui)(hui)(hui)(hui)報(bao)如何講(jiang)？必須自(zi)己(ji)全身心的(de)參與進去，至少(shao)每一(yi)個關(guan)鍵(jian)點自(zi)己(ji)必須去了解，而不是(shi)照抄網上(shang)的(de)，聽(ting)別人怎么說就(jiu)如何寫，這樣的(de)匯(hui)(hui)(hui)(hui)報(bao)是(shi)講(jiang) 不出(chu)口的(de)，被上(shang)司三個問(wen)(wen)(wen)題一(yi)問(wen)(wen)(wen)，*問(wen)(wen)(wen)倒。不要(yao)(yao)(yao)怕(pa)匯(hui)(hui)(hui)(hui)報(bao)演講(jiang)，講(jiang)得(de)不好(hao)是(shi)正常的(de)，即使被嫌棄，也(ye)能(neng)在過程中(zhong)學(xue)到東(dong)西。匯(hui)(hui)(hui)(hui)報(bao)如何寫？也(ye)是(shi)要(yao)(yao)(yao)親力親為、關(guan)注(zhu)(zhu)關(guan)鍵(jian)點、多(duo)(duo)問(wen)(wen)(wen)幾個為什(shen)么、邏輯(ji)暢通(tong)、版面優化、突出(chu)重點、運用分(fen)(fen)析(xi)軟件、重圖重表輕文(wen)字，關(guan)鍵(jian)還是(shi)要(yao)(yao)(yao)領悟上(shang)級的(de)關(guan)注(zhu)(zhu)與關(guan)切(qie)。

課程收益
第一，培養學員在演講與寫作方面的邏輯思維能力；
第二， 培養學員制造情感共鳴的能力，換句話說，提高情商；
第三， 提高學員輸(shu)出價值觀的個人影(ying)響(xiang)力(li)，有(you)助于提升個人魅力(li)。

課程對象
中高(gao)管(guan)以及經(jing)常需(xu)要總(zong)結演講、匯報寫作(zuo)的骨干人(ren)員

課程大綱（匯報演講部分）
一、小測試：匯報演講者的邏輯思維現有水平
1、中式自我介紹
2、英式自我介紹
3、美式自我介紹
4、如何聯結現場受眾
5、如何加強表達邏輯
6、如何練習印象深刻
二、演講前的準備
1、演講匯報前應該準備什么？
2、演講匯報的兩種效果
3、分析受眾的五項內容
4、受眾的信息獲取的四種路徑
5、準備內容的四個關鍵角度
6、內容設計的VAK考量
三、演講中的開場、結構、應變和展現魅力
1、靈活開場
1）開場白的作用
2）開場白的禁忌
3）開場三種技巧
2、選擇結構
1）結構的七步設計
2）常見的結構
① ABC開場法則、OAR開場等
② 主體：基礎結構
－POP結構
－SMART結構
－5W2H結構
③ 結尾：金句收尾等
3）中心主題如何設置埋線
4）艾賓浩斯遺忘曲線和注意力曲線
3、應變妙招
1）建立關系
2）清晰原因
3）影響反對
4）觸底反彈
4、展現魅力
1）著裝形態
2）語音語調
3）肢體交流

課程內容（匯報寫作部分）
一、要有用戶思維
1、滿足好奇心
2、寫作的本質不是表達邏輯，而是是傾聽邏輯
3、獲得注意力的兩個要點
二、如何寫出一個好標題
1、引人共鳴的標題
2、懸念式標題
3、爭議式標題
1)無感標題
2)引起強烈好奇的標題
3)自帶話題的標題
4、顛覆大多數人認知的標題
5、如何寫出好標題？
1)要有敏銳的洞察力
2)去學習模仿和套用
3)看市場的反饋
三、怎么設計你的行文節奏
1、講故事
1)怎么開頭
2)我們應該講誰的故事
3)故事要注重情節和細節的描寫
4)故事加金句
2、設懸念
3、代入感
4、要反轉
四、如何提升文采
1、語法簡單口語化容易記
2、用文字在讀者心里畫畫
3、抽象化的概念要具體化
五、注意力寫作的日常訓練
1、持續輸入
2、刻意練習
3、堅持寫作
六、寫作難需堅持破障礙
1、控制不住自己怎么破
2、完美主義心理怎么克
3、缺乏反饋激勵(li)怎么除(chu)

匯報演講與寫作能力提升