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中國企業培訓講師
銀行客戶心理分析與交叉營銷
 
講師:梁芯萌(meng) 瀏覽次數:2568

課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION

銀行交叉營銷的培訓

· 大客戶經理· 理財經理· 高層管理者· 其他人員

培訓講師:梁芯萌    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

銀行交叉營銷的培訓

課程簡介:一個(ge)客(ke)戶(hu)擁有銀(yin)行的(de)產品(pin)越多(duo)(duo),挽留(liu)的(de)機(ji)會(hui)就(jiu)越大(da),通(tong)(tong)過(guo)客(ke)戶(hu)使用(yong)更多(duo)(duo)產品(pin)而獲利(li)的(de)機(ji)會(hui)就(jiu)越多(duo)(duo)。本(ben)課程通(tong)(tong)過(guo)對(dui)商業銀(yin)行客(ke)戶(hu)心理(li)層面(mian)的(de)分析(xi),掌握不同類(lei)型的(de)客(ke)戶(hu)心理(li),理(li)解客(ke)戶(hu)的(de)心理(li)需求;傳授(shou)學員通(tong)(tong)過(guo)把時間,金錢、構(gou)想、活(huo)動或(huo)演(yan)示空間等資源整合,在(zai)一定范圍(wei)內開展交叉(cha)營銷,幫助銀(yin)行在(zai)激烈的(de)市(shi)場競爭(zheng)中脫穎而出(chu);保(bao)持銷售旺淡季現金流的(de)平衡(heng);激發人們更多(duo)(duo)消費(fei)的(de)動機(ji);培養客(ke)戶(hu)的(de)信任和(he)忠誠度,保(bao)持現有的(de)產品(pin)關(guan)系,提高(gao)達成合作共識的(de)比例,提高(gao)客(ke)戶(hu)的(de)帳戶(hu)余(yu)額及參與度。 

進行方式:實例(li)講授(shou)、小組研討、案例(li)研討、情境仿真、角色扮演、行動學習

培訓對象:支行長、客戶經理、大堂經理等

課程大綱:
一:商業銀行客戶心理分析概述

1、什么是客戶心理分析
2、為什么研究客戶心理分析
3、客(ke)戶心(xin)理分(fen)析(xi)對營銷推進的實質關系

二:客戶購買決策過程中的心理分析
1、客戶購買決策過程不同階段的心理狀態
2、客戶購買決策過程不同階段的側重點
3、影響客戶購買決策的因素
4、影響購買決策的不同角色
5、客戶(hu)在決定購買時的特殊心理

三:客戶的氣質類型與不同細分群體客戶消費心理分析
1、客戶氣質類型分析
2、不同氣質類型客戶的行為特征
3、基于客戶消費心理的市場細分
4、如何從客戶心理細分出發考慮客戶品牌
5、男性客戶的消費心理分析
6、女性客戶的消費心理分析
7、不同年齡階段客戶的消費心理分析
8、不同職業客戶的消費心理分析
公務員、金領、白領、農民等不同職業客戶消費心理分析
9、不同資產狀況客戶的消費心理分析
10、不同年齡的消費者的價值觀分析
11、社會文(wen)化(hua)對(dui)客戶(hu)心(xin)理的(de)影響

四:商業銀行實施交叉銷售的重大價值
1、銀行業實施交叉銷售的必要性
2、交叉銷售提供給商業銀行的利益
1)交叉銷售有利于顧客保持
2)交叉銷售有利于提高顧客滿意度
3)交叉銷售能夠增加商業銀行的利潤
4)交叉銷售有助于金融機構開展營銷活動
3、交叉銷售與關系營銷
4、交叉銷售與顧客贏利性
5、信息技術對交叉銷售的影(ying)響

五:客戶真正需求挖掘與交叉銷售
1、客戶相關決策者類型及應對策略
2、客戶需求的三個維度
3、客戶需求的四個層次
4、不同類型客戶的需求特征
4、客戶需求探詢流程:*/FAB模型
5、掌握臨(lin)門一腳(jiao)的(de)方(fang)法:顧客購買了產品,并不是銷售的(de)結(jie)束

六:交叉銷售的產品創新與實施步驟
1、整合服務渠道和產品渠道
2、構建具有競爭力的產品結構
3、注重與客戶的溝通
4、推介滿足客戶需要的金融產品
5、如何贏得新客戶與保有老客戶
7、高效營銷服務體系的軟件行為 
8、金融業交叉銷售實施過程
1)整合顧客信息
2)識別交叉銷售機會
3)實施交叉銷售
4)交叉銷售的效果評估
9、CRM管理成為交叉銷售的關(guan)鍵(jian)

七:交叉營銷中業務推廣的“滾雪球模式”
1、如何營造與擴大客戶的購買欲望
2、營銷中解決方案式銷售的巨大價值
3、產品營銷中如何實現客戶需求包與客戶產品包的對接
4、業務推廣的“滾雪球模式”
5、把我們的營銷(xiao)效率提高十(shi)倍:營銷(xiao)中(zhong)*模式與混合(he)銷(xiao)售團隊(dui)

八:行動學習、總結、答疑
示范指(zhi)導、就學員提(ti)出的難題進行現場(chang)分析、現場(chang)講解演練

銀行交叉營銷的培訓


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梁芯萌
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