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中國企業培訓講師
黨建公文、黨建宣傳及寫作實務
 
講師(shi):袁格(ge)非 瀏覽次數:2594

課程描(miao)述INTRODUCTION

黨的公文宣傳及寫作實務

· 秘書文員· 工會主席· 行政主管

培訓講師:袁格非(fei)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

黨的公文宣傳及寫作實務
 
一、課程目標
1. 掌握黨建寫作技巧與公文寫作思維
2. 掌握黨建宣傳工作方法
3. 理解掌握黨建宣傳工作常用文體的寫作方法
4. 理解全媒體時代,黨建宣傳工作的創新途徑和方法
 
二、授課對象、方式與時間
(一)培訓對象
1. 所有涉及黨建寫作、黨建宣傳的人員
2. 黨建宣傳員、信息員、文化專員、媒體專員、新媒體運營員、文案
3. 新聞黨建宣傳人員、公關人員、內部記者、網站管理員、內刊編輯
4. 各類助理與秘書、辦公室主任、行政人員
5. 其他從事文宣工作的人員
(二)培訓方式
理論講授;案例分析;頭腦風暴;寫作實踐;互動問答
(三)培訓時間
2天(6小時/天)
 
三、課程大綱:
前言
1.公文寫作的普適性
2.黨建公文的特殊性
3.公文與宣傳的聯系
4.百年黨史中的公文寫作與宣傳發展
第一章  例說公文特點
1.1 公文的社會性
案例:關于做好發熱門診患者管理的通知(武漢新冠肺炎防控指揮部醫療救治組)
1.2 公文的工具性
案例:關于做好2020年清明節期間財務安全工作的通知(某公司)
 
第二章 公文寫作基礎 
案例啟示一:基礎問題之錯別字
案例啟示二:基礎問題之規范格式
2.1 公文的分類
2.2 當前公文的種類
2.3 公文的行文規則
2.4 公文的格式規范
2.5 公文寫作的基本修養
討論:公文與新聞的區別
 
第三章 常見公文的寫作方法
3.1 通知
3.1.1 通知的特點
3.1.2 通知的適用范圍
3.1.3 案例任務:安排一場XX人員述職會議
      (1)破題方法--剝洋蔥法
      (2)成稿方法--層進法
3.2 紀要
3.2.1 紀要的格式規范
3.2.2 紀要與會議記錄
3.2.3 紀要的兩種寫法
案例分享:專題會議紀要
3.3 請示
3.3.1 請示的格式規范
3.3.2 請示的寫作特點(與報告相比較)
3.3.3 案例分析
3.4 批復
3.4.1 批復的注意事項 
3.5 函
3.5.1 函的格式規范
3.5.2 函的主要類別
3.5.3 函的寫作要領
案例分析:(對公)請示函
3.6 部分文種概述
-小材料總結&大材料提要
3.7 工作計劃
例說:單位年度計劃模板
3.8 工作總結
3.8.1 例說:個人工作總結模板一
3.8.2 例說:個人工作總結模板二
3.8.3 例說:單位工作總結模板
3.8.4 工作總結寫作技巧提要
3.9 工作報告
3.9.1 述職報告
3.9.2工作報告(專題報告)
案例任務:年度(終)工作報告
3.10 匯報材料與領導講話
非正式公文寫作技巧提要
 
第四章 寫作技巧與公文思維
4.1 寫作準備
4.2 語言組織
4.2.1 表達邏輯概述
4.2.2 語言組織要點
4.2.3 常見錯誤提要
4.2.4 常見歧義的消除方法
4.3 文章優化
4.3.1 語言凝練
4.3.2 內容準確
4.4標題草擬
4.3.1 大標題
4.3.2 小標題
4.3.3 提綱建構
4.5 公文思維
4.5.1 橫縱思維(橫向到邊,縱向到底)
4.5.2 三定思維(定立場;定主題;定對象;)
4.5.3 結構思維(剝洋蔥和搭房子)
4.5.4 思想升華(思想有高度,語言有力量)
4.5.5 思維輸入(十分輸入,半分輸出)
小結
-番外  公文寫作方法之“破題與建構”
 
第五章  黨建宣傳
5.1 什么是黨建宣傳?
5.2 黨建宣傳的主要內容
5.2.1 服務面向:服務基層、服務群眾、服務中心
5.2.2 傳遞聲音:黨的聲音;群眾的聲音
5.2.3 經驗交流:思想與工作;典型與榜樣
5.2.5 內宣與外宣:內外有別與內外統一
5.3 內宣工作的主要特點
5.3.1 內宣關注點
5.3.2 寫作要求
5.4 外宣工作的主要特點
5.4.1 外宣關注點
5.4.2 寫作要求
5.5 黨建宣傳工作人員的自我修養
 
第六章  宣傳工作基礎
6.1 信息與靈感
6.1.1 所謂的寫作靈感
6.1.2 獲取信息的兩種主要形式
6.2 新聞采訪
6.2.1 新聞采訪概述
6.2.2 采訪的準備工作
6.2.3 采訪的方法技巧
6.2.4 采訪的注意事項
6.3 信息搜集體系
6.3.1 體系建立
6.3.2 體系運行
 
第七章  新聞寫作方法
7.1 新聞寫作與公文寫作的區別
7.2 新聞的主要類型
7.3 新聞寫作的基本要求
7.4 新聞寫作的主要內容
7.4.1 內容要素
7.4.2 語言層次
7.4.3 構思方法
7.5 消息
7.5.1 標題(類型與擬題技巧)
7.5.2 導語
7.5.3 主體
7.5.4 結尾與背景資料
7.5.5 圖片
7.6 通訊
7.6.1 通訊概述
7.6.2 立題
7.6.3 定是
7.6.4 結構
7.7 常見新聞寫作的注意事項
7.7.1 業務新聞
7.7.2 會議新聞
7.7.3 學習培訓新聞
7.7.4 黨建活動新聞
 
第八章 審改與編輯
8.1 案例分析:新聞稿常見失誤
8.2 審改、編輯的基本程序
8.2.1 自我審改
8.2.2 送審
8.3 審改、編輯的重點
8.3.1 事實的訂正
8.3.2 思想政治差錯的校正
8.3.3 語言運用(修辭)
 
第九章  全媒體宣傳
9.1 傳統發布渠道及其優勢與不足
9.2 全媒體時代與社交媒體
9.3 全媒體對企業內宣工作的新要求
9.4 流量時代的糾結與引領
習作分享點評與答疑
 
總結
 
黨的公文宣傳及寫作實務

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