課程描述INTRODUCTION
供應管理培訓
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
供應管理培訓
培訓背景:
本課程注重*供應管理領導力的*實踐,并包含了供應鏈管理中高績效的供應管理的知識體系。
.強大的師資隊伍:CPSM授權講師大部分來自跨國公司采購高管,有著豐富的從業經驗和授課經驗,在國內同行中享有較高聲譽!CPSM授權講師不僅教授學員專業知識,還結合自己的經驗與學員進行互動討論,幫助學員解決采購與供應管理實踐中遇到的復雜問題,提升學員的管理水平。
.高價值的會員服務: CFLP會員交流平臺,學員將隨時了解和掌握采購與供應管理領域的發展動態,獲得全球最高水平的行業咨詢信息服務。
.中文授(shou)課、中英文對照(zhao)考(kao)試:幫(bang)助(zhu)學(xue)員(yuan)(yuan)*程(cheng)(cheng)度理(li)解CPSM課程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)精髓和考(kao)試要點,*程(cheng)(cheng)度地避免學(xue)員(yuan)(yuan)由于對題目含義錯誤理(li)解而導致的(de)(de)(de)失分,真正(zheng)幫(bang)助(zhu)學(xue)員(yuan)(yuan)順利通(tong)過CPSM的(de)(de)(de)考(kao)試和認(ren)證(zheng),使更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)中國采(cai)購管理(li)從業人員(yuan)(yuan)獲得ISM 頒發(fa)的(de)(de)(de)全球通(tong)行的(de)(de)(de)CPSM證(zheng)書。
培訓大綱:
一、領導力和商業洞察力 - 戰略制訂
1.參與組織范圍的目標設定
2.參與組織范圍的預算編制
3.制訂、實施、修訂和支持業務計劃、運營政策和流程
4.參與(yu)公司的合并、收購或剝(bo)離(li)
二、領導力和商業洞察力 - 利益相關方參與
1.制訂和評估供應管理與其它部門的關系
2.領導或參與跨職能或多職能團隊
3.分發和推進與供應管理政策和流程相關的信息和培訓
4.向管理層和內部利益相關方宣傳戰略尋源、尋源策略及計劃的價值
5.代表供應管理參加企(qi)業、政府機構、專業協會或(huo)其它組織的會議(yi)
三、領導力和商業洞察力 - 人員發展和培訓
1.評估供應管理組織架構并按需優化,以實現*效果
2.進行崗位設計評估和新崗位的再設計
3.為供應管理部門的整體績效制訂評估標準
4.雇傭、培養、保留、晉升和解雇供應管理人員
5.針對員工的專業發展,開展和授權工作培訓
6.評估供應管理員工的績效
7.督導和領導供應管理員工
8.創(chuang)建和管理接班(ban)人計劃
四、系統能力和技術
1.結合技術驅動的流程,分析數據,為既定業務做決策
2.對(dui)市場(chang)、當前競爭(zheng)(zheng)性、公司核心業務、*趨勢(shi)和能帶來競爭(zheng)(zheng)優(you)勢(shi)的新興(xing)能力(li),進(jin)行持續研究
五、風險與合規
1.實施風險管理計劃
2.制訂與組織風險承受力相匹配的風險抵御計劃
3.實施索賠管理計劃
4.實施并維護數據維護系統
5.管理危險品及相關物料的存儲和處置
6.開發工具和流程,對供應管理的政策和規定進行考核、報告合規改進
7.分析并解決供應管理審計報告中提出的問題
8.評估、管理和監控與第三方及其分包商開展業務的風險
9.調查和核實(shi)欺詐或員工(gong)采購中的(de)不合規行(xing)為
六、企業社會責任
1.制訂并實施供應管理職能的商業行為準則
2.制訂和實施供應商多元化計劃
3.建立和監督可持續和環境責任的項目
4.實施、監控、促進組織和供應鏈健康和安全有關的政策與流程
5.建立和監控社會責任計劃,包括企業公民和在社區的推廣
6.實施防止歧視和反騷(sao)擾的(de)政策(ce)
講師介紹:CPSM授權講師
供應管理培訓
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已開課時間Have start time
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