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中國企業培訓講師
工業互聯網時代制造業數字化轉型升級
 
講師:張靖笙 瀏覽(lan)次數:2608

課程描述INTRODUCTION

· 董事長· 總經理· 總裁· 副總經理

培訓講師:張(zhang)靖笙    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

制造業數字化轉型升級課程
 
課程背景
互聯網時代新常態下需要每個企業都轉型成一個數據驅動的信息化企業,信息技術和企業各項現代化生產經營管理活動深度融合是必然的趨勢,順應時代的要求,企業才能得到生存和發展的機會,這需要每個現代化的企業,都離不開科學的、前瞻性的、與企業戰略和業務發展水平相匹配的信息化中長期建設規劃藍圖的指導,通過良好的信息化戰略來推動企業的成功轉型;企業架構是處于企業信息化技術體系金字塔尖地位的前沿理論和技術實踐,企業架構通過對真實世界企業的業務流程和IT設施的抽象描述和建模,從全局的角度貫徹企業戰略、組織、職能、業務流程、IT系統、數據、網絡部署等的完整、形成系統的一體化描述,企業架構反映了企業業務的狀況,并體現了業務與IT的映射關系,能明確各類IT設施對業務的支撐關系,從信息化投資對企業戰略成長的核心價值的角度,清楚地回答企業為什么要信息化、做什么信息化、怎么做信息化這個信息化投資決策的根本性的問題。
全球正出現以信息網絡、智能制造、新能源和新材料為代表的新一輪技術創新浪潮。在產業階段方面,工業強國如德國已經順利完成了工業1.0到3.0的三個工業化階段,并已進入工業4.0時代,而我國工業目前尚處于2.0與3.0階段并行的狀態,我們必須走“工業2.0補課、工業3.0普及、工業4.0示范”的并聯式發展道路,所以我國實現工業4.0的任務要更加復雜、更加艱巨。
正是由于工業3.0所代表的信息化在中國并未徹底完成,所以中國的大多數企業還是處于粗放型的經營管理水平之中,在進行信息化建設投資時都會跳過企業架構這個環節而直接進入信息化項目的建設,這樣就會導致重復投資、信息孤島等必然現象的出現,也客觀上造成了當前中國企業信息化發展水平低下和各種遺留問題,最終成為阻礙企業轉型和持續發展的瓶頸。所以通過企業架構是當前國際上開展IT戰略規劃的主流方法,有效的企業架構對企業的生存和成功具有決定性的作用,是企業通過IT獲得競爭優勢的不可缺少的手段。
而另外一方面,傳統的信息化由于缺乏統一的規劃,事實上給企業帶來很多數據方面的困擾,數據零碎、數據質量低下等問題是當下眾多中國企業的切膚之痛,這些現實中的亂象和理想中的期望讓大數據對于很多企業主而言,是一種愛也不容易、不愛也不舍得的糾結。
要解開這個糾結的源頭,必須在總結信息化歷史的經驗和教訓的同時,把握好時代趨勢的要求,重新審視頭腦中對大數據和企業信息化的過時認識,從企業戰略變革的全局,用系統性思維思考企業信息化體系究竟要怎么構建的問題,關于這個問題可以具體展開成以下三方面工作:
首先,就是要解決構建企業信息化體系的動機問題,從思維切換的角度,審視自己的思維中是否還有很多已經脫離實際的假設,結合自己企業和實際工作的經驗和教訓,結合時代的要求落實大數據與企業轉型和業務創新的銜接問題,明確企業大數據具體解決了什么問題,創造了什么機會。
其次,大數據對于社會的影響是方方面面的,工作、生活和思維都因大數據在引發巨大的變革;同樣,企業今天要應用大數據,就必須拋棄原來信息化建設那種被動、局部、零碎的思路,從推動企業組織變革和業務創新的角度對企業的大數據應用體系進行頂層設計,而形成清晰的企業信息化體系藍圖,指引企業后續在各項數據采集、處理、分析、挖掘的工作如何與企業的各層級各方面建立有效的銜接,真正從戰略層面推動和完成組織變革與戰術層面實現業務的創新增值。
最后,企業信息化體系的構建不是可以一步到位,是一個長期和復雜的系統性工程,從整個業界來看,雖然存在共性的內容,但也存在很多個性的成分,特別是每個企業的發展軌跡不盡相同,所以那種一招鮮吃遍天下的所謂大數據神話是膚淺或者別有用心的,并不能真正地幫助企業解決大數據應用中會遇到的各種問題,所以,必須把企業信息化體系藍圖的如何落地一步步分解到具體的建設任務,而形成可行的路線圖。
本課程從分析信息化前沿技術導入,圍繞新常態下企業信息科技和管理組織的使命職責,圍繞運用企業架構的IT戰略規劃工作中所面對的共性問題展開,幫助學員認識如何構筑企業面向新常態轉型的IT戰略。
 
培訓目標   
了解企業信息化前沿理論,建立對信息技術的正確認識:了解企業信息化的發展歷程,了解企業在制定企業信息化長期發展戰略中需要考慮的要素,了解信息化技術前沿理論發展;
幫助學員提升信息化意識,培養信息化戰略思維,系統地學習國際先進的信息化戰略規劃理論和*技術,提高對信息化的投資價值的認識,學習IT企業架構頂層設計方法論,學習業界成熟的信息化規劃方法模板,*何和實際工作結合運用;
提升學員的信息化有關能力,通過業界*實踐案例的分享和課堂互動沙盤,引導學員采用簡化的IT戰略方法規劃本企業信息化工作,客觀評價本企業或者組織目前在信息應用化方面的發展水平,思考與企業戰略要求的差距。
 
培訓對象 
企業董事長、總經理等決策層班子成員
首席信息官(CIO)或者技術官(CTO),企業信息主管。
信息化相關工作者,依賴信息系統開展工作的人士。
對企業信息化感興趣的人士。
 
教學大綱   
第1單元:工業互聯網時代制造業數字化轉型要求
介紹新常態下信息化與制造企業數字戰略的關系,明確數字企業在新時代對信息化的需求:
回顧企業信息化的發展歷程和主要技術
工業互聯網對傳統企業的沖擊和企業轉型方向分析 
工業互聯網對制造企業戰略轉型的要求;
工業互聯網時代的智能制造企業的基本特征和必要條件 工業互聯網時代制造業數字化戰略對信息化的驅動力分析;
信息化如何支持制造企業的數字化戰略轉型
 
第2單元:企業信息化現狀瓶頸和需求分析
介紹如何評價企業信息化現狀和分析信息化總體需求分析:
企業信息化發展規律和發展階段評價模型;
當前我國企業信息化發展水平和困境分析;
企業信息組織定位現狀和變革要求分析
新時代制造企業信息化組織的使命職責
工業4.0下的數字孿生智能制造*理論研究前沿進展
互動環節
講師組織學員用分組方式進行課堂討論:結合本職工作探討如何用信息化落地本企業戰略變革,探討如何應用信息化改進企業的各項工作
 
第3單元:數字化企業頂層設計和信息化模式構建方法
構筑數字化企業的未來藍圖需要系統性的、看得見的、可落地操作的方法論,講師結合自身實戰工作經驗介紹建構企業信息化架構相關知識,
什么是企業架構的理論和方法
企業架構要素、包含什么內容,各部分是表達什么內容的
企業架構在數字化戰略規劃頂層設計中起到怎樣的作用 講師對企業架構方法論的獨到見解
 
第4單元:數字化企業信息化戰略規劃方法
介紹信息化戰略規劃成果概述,展現企業信息化整體架構藍圖的規劃成果:
信息化總體架構藍圖組成內容介紹和規劃方法
信息化項目劃分和定義;
信息化項目投資預算的估算方法;
互動環節
講師組織學員用分組方式進行課堂討論:結合本企業實際情況,通過頭腦風暴沙盤演示指定工業互聯網時代數字化轉型的各項戰略安排和落地部署行動計劃。
 
第5單元:數字化企業建設中流程改善方法
介紹未來制造企業在實施數字化轉型升級戰略過程中,作為業主方的角色如何有效開展信息化建設的項目組織和流程改善工作,以推動數字化轉型升級戰略任務的落地執行:
企業信息化建設過程能力和制度建設
企業信息化怎么開展有效的項目管理規劃?
企業怎么對信息化項目進行有效的需求管理?
企業怎么對信息化項目過程和成果進行管理?
 
第6單元:案例分析和研討
講師分享自己做企業信息化戰略規劃和建設流程改善的親身經歷,結合講師自身為行業大型開展相關咨詢工作的實際案例進行分享和分析
互動環節
講師組織學員用分組方式進行課堂討論:結合本職工作探討工作中的信息化應用場景和具體需求,探索那些需求需要通過后續的配套信息系統建設來滿足
 
課程總結:
學員與講師就工作中的具體實際問題進行再溝通,學員反饋,雙方互動。
 
制造業數字化轉型升級課程

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    參加課程:工業互聯網時代制造業數字化轉型升級

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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張靖笙
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