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法定公文寫作實戰培訓

課程背景：
1.信息時代剛性要求：中國進入新時代，未來經濟發展將進”互聯網+“時代，信息創造與傳播將更加便利、迅猛、精準、實用，微信微博、郵件文件、智慧辦公......企事業單位都將在信息化潮流中面臨“快魚吃慢魚”式的競爭，而文字是最重要的信息承載者，文字呈現能力是最關鍵的信息創造和傳播能力。
2.精準管理必然要求：以為核心的黨*和各級政府都在強調“實干興邦”、“能干事，干成事”；機制改革、法治社會、精準扶貧、工匠精神......假大空的制度文件、糨糊式的溝通語言、江湖化的團隊管理，都將得到強力整治。“踏石留印，抓鐵有痕”，印和痕，要么成為“功勞簿”，要么成為“證據”。
3.公文管理(li)(li)趨(qu)勢要求：*于十八(ba)大前夕發布(bu)《黨政機(ji)關公文處理(li)(li)條例》（2012版(ban)）、于十九大前夕發布(bu)《軍隊(dui)機(ji)關公文處理(li)(li)條例》（2017版(ban)），絕非偶然(ran)。加上近年來對文風(feng)會風(feng)的整頓，如不(bu)與時(shi)俱(ju)進，增強公文規(gui)范性、準確(que)性、實(shi)用性，提(ti)高發文功(gong)效，不(bu)僅影(ying)響(xiang)組織效能，而且直接面臨履(lv)職責任的考核(he)。

課程特點：
用商業講師和版權課標準，凝聚王致誠近二十年五百強國企磨礪和鉆研成果，并在培訓管理師認證輔導及培訓實踐中得到實效驗證：
1.內容新：*公文處理條例，中辦國辦標準，全新課件，絕無雷同。
2.學習易：以例文解讀、視頻對照、樣板典句為特色，使得寫作實操簡單易學。
3.口訣化：系列口訣、超級諫言，輕松記住公文寫作的經典技巧。
4.互動題：積極思考，快樂問答，精準打擊實操錯點，下課就會用。
5.辨難點：用最簡方式，互動辨別文種、格式、虛實等要點。
 6.寫(xie)準確：把(ba)公文字句推敲、打磨，做成(cheng)精準簡明、各方(fang)滿意的公文。

授課對象：
1.行政文秘人員、新提拔干部、新進員工。
2.寫作基礎一般的：總部機關職能管理人員，黨群工作者。
3.學歷資歷一般的：各行各業需要用到規范化公文的人員。
課時設定：2天（12－15小時）

學員收益：
通過兩天的集中學習和系統訓練，學員將：
1）重新認知公文，把握形形色色的公文分類和區別，掌握《黨政機關公文處理條例》國家標準，掌握15種法定公文的分類、屬性、格式與寫作基本套路。
2）通過8個最常用公文的嚴密訓練，快速提升起草、打磨、組稿、統稿技能，特別涉及公文寫作格式運用、寫作起步和結構化布局和語言運用藝術。
3）了解其余7個法定文種的概念、分類、屬性、格式與寫作基本套路，熟悉文種之間的區別，把握使用要領，分清輕重緩急和是非黑白。
4）通過公文寫作“四大難點”的(de)針對性訓(xun)練(lian)和(he)綜合訓(xun)練(lian)，歸納提煉(lian)、準確引用(yong)、總體策劃(hua)、語(yu)言打磨，促使寫作能力得到突破(po)性提升，操作更(geng)加(jia)得心應手。

課程大綱：
第一部分機要標準
（2.5小時）
懸疑：公文錯漏試探
公文寫作能力提升的意義和緊迫性
一、認識公文
公文歷史沿革
互動：古代的公文類型
文書的概念與價值
1.法定公文再認識
2.通用公文再認識
3.企業公文再認識
互動：非法定公文的常用混淆點
企業公文的分類
法定公文(wen)的層(ceng)次與樣(yang)式(shi)

二、法定新規
1.解讀《黨政機關公文處理條例》
公文版頭規范格式
公文主體規范格式
公文版記規范格式
公文版面設計規則
互動：指出新舊公文規定的區別
特定公文的特定格式
2.收文辦理程序與OA系統操作
發文辦理程序與OA系統操作
3.訓練：選擇題-單選
選擇題-新規范條例
是非題-文件(jian)錯漏(lou)

三、基本要領
1.公文主體的要素構成
公文寫作基本程序
公文寫作注意事項——致誠“四宜四忌”
討論：與當下文風改革
法定公文的權威性三層分類
2.法定公文合規性與三層寫作要領
互動：法定公文寫作的常用句式
周恩來：公文寫作的通病
四、標準公文
案例：國家標準公文深度解析
案(an)例(li)：某(mou)央企標(biao)準公文深度解析

第二部分重點訓練
（4.5小時）
1.“請示”的概念、特點、分類和適用范圍
“請示”的寫作格式與范文解析
訓練：請示的寫作技巧
2.“報告”的概念、特點、分類和適用范圍
“報告”的寫作格式與范文解析
互動：“請示“與”報告“的區別
訓練：報告的寫作技巧
3.“通知”的概念、特點、分類和適用范圍
“通知”的寫作格式與范文解析
互動：“通知”與“啟事”“聲明”的區別
訓練：通知的寫作技巧
4.“通報”的概念、特點、分類和適用范圍
“通報”的寫作格式與范文解析
互動：“報告”與“通報”的區別
訓練：通報的(de)寫作(zuo)技(ji)巧(qiao)

5.“函”的概念、特點、分類和適用范圍
“函”的寫作格式與范文解析
互動：“公函”與“便函”的區別
訓練：函的寫作技巧
6.“紀要”的概念、特點、分類和適用范圍
“紀要”的寫作格式與范文解析
互動：“會議紀要”與“會議決議”“會議記錄”“會議簡報”“會議公報”的區別
訓練：函的寫作技巧
7.“通告”的概念、特點、分類和適用范圍
“通告”的寫作格式與范文解析
視頻互動：識別新聞報道中的公文種類和錯誤
訓練：通告的寫作技巧
8.“批復”的概念、特點、分類和適用范圍
“批復”的寫作格式與范文解析
互動：“批復”與“通知”的區別
訓練：批復的寫作技巧
 ----1頁(ye)PPT講完所有理論概(gai)念(nian)，剩下的全是案例、視頻、互動、訓練.....絕不枯燥(zao)----

第三部分了解掌握
（1小時）
1.“意見”的概念、特點、分類和適用范圍
“意見”的寫作格式與范文解析
互動：“意見”與“請示”“指示”“通知”“函”的區別
2.“決議”的概念、特點、分類和適用范圍
“決議”的寫作格式與范文解析
3.“決定”的概念、特點、分類和適用范圍
“決定”的寫作格式與范文解析
互動：“決定”與“通報””決議“的區別
4.“命令（令）”的概念、特點、分類和適用范圍
“命令（令）”的寫作格式與范文解析
互動：命令（令）為什么在軍隊里用的多？
5.“公報”的概念、特點、分類和適用范圍
“公報”的寫作格式與范文解析
6.“公告”的概念、特點、分類和適用范圍
“公告”的寫作格式與范文解析
互動：咱們為什么不能用公告？
7.“議案”的概念、特點、分類和適用范圍
“議案”的寫作格式與范(fan)文解析

第四部分實戰訓練
（4小時）
序言：公告之誤
——公文寫作水平到底有多大影響？
一、專題訓練1：歸納提煉能力
職場寫作第一能力：歸納
《金字塔原理》中的歸納手法
案例故事：蘇東坡的才智
訓練：思考、梳理、論述
訓練：通訊業營銷案例
訓練：制造業生產案例
歸納提煉技巧——致誠四
訓練：辦公室業務案例
特別案例：十九大報告歸納手法選解
二、專題訓練2：引用法律或其它公文
最高人民法院關于法規引用的規定
法律章節條款設置的基本概念
案例：法規引用的常見方式
訓練：引用表述選擇
訓練：引用錯誤辨析
特別案(an)例：案(an)例錯誤的蹊蹺

三、專題訓練3：策劃大型組織活動
如何策劃一場聚會
訓練：擬定一次承辦大型同行研討會方案的提綱
四、專題訓練4：公文語言打磨技術
經典公文語言賞析
公文語言四大禁忌——致誠口訣
訓練：公文開頭語言寫作
訓練：公文官方語言運用
訓練：公文結尾語言寫作
五、情景訓練
——針對客戶單位寫作案例，進行深解
——提供背景故事，進行模擬寫作與點評
六、成長之道
胡喬木的黨內寫作修養之道
文風改革與秘書（公務員、一般干部）素養
筆法修煉：致(zhi)誠(cheng)六(liu)大諫(jian)言

法定公文寫作實戰培訓