課程描(miao)述INTRODUCTION
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課程價格：
培訓天數：日程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱(gang)Syllabus
高效團隊執行力打造課程
【課程背景】
企業中、基層人員是企業人力資源的核心力量，直接影響到一個企業的生存與發展。打造一支德才兼備的中高層管理隊伍是每家企業夢寐以求的。
中、基層干(gan)部管(guan)理水平的高(gao)低、以及(ji)對(dui)工作的執行態度(du)和(he)執行能力(li)，往(wang)往(wang)決定了一個企業(ye)或一個部門的好壞，直接(jie)影響到企業(ye)的信譽(yu)、效益、質量、成本、和(he)員(yuan)工士(shi)氣，因(yin)此擁有卓(zhuo)越的、務實的執行能力(li)是一位優秀管(guan)理干(gan)部必須(xu)具備(bei)的，企業(ye)執行力(li)決定了企業(ye)的競爭力(li)。
【課程目標】
1、基本掌握目標設計的方法與工具使用；
2、提升常用的計劃分析與計劃制定技能；
3、提升目標管理與計劃執行的執行能力，提高工作效率。
4、提升(sheng)管控工作過程，以及(ji)打造執行文化的能力，改善工作方式，提高效能。
【參加對象】
各部門(men)經理/主管(guan)，骨干員(yuan)工
【課程大綱】
團隊執行力基礎概述、理念、執行障礙分析
一、關于執行力的基本概念
1、什么是執行力？
2、影響一個組織執行力的要素有哪些？
3、戰略、運營、人員的互動關系是如何結合的？
4、組織執行力的構成要素之間是如何交互作用，并最終影響組織績效
5、對評估(gu)結(jie)果(guo)進行(xing)有(you)效的(de)分析，并診斷組織執行(xing)力障(zhang)礙
二、《致加西亞的信》在執行力提升的啟發
1、保證執行力必備的工作心態
2、執行力強的員工的素質能力結構
3、執行力強的員工的特質與要求
4、執行(xing)過程中的不確(que)定性與確(que)定性
二、目標確定、分解與計劃制定：運用“項目管理法”的思路來確保員工執行有始有終呢？
1、目標與計劃管理的重要意義
2、目標確定與精準描述的基本格式與規范
3、如何配合公司目標—制定部門//團隊目標？
4、如何做崗位級目標二次分解？
5、從總體目標到詳細計劃—計劃制定的PRR三要素
6、如何準確把握和實施當月的重點工作，和預測、計劃好下月的工作？
7、制定工作計劃工具的應用場景介紹
7、如何從項目管理PMP運營的角度保證計劃的可執行性？
工具1：明確目標的四個要素
工具2: 目標二次分解的標準流程
工具3: 制定工具計劃的系列工具應用
工具4: PMP項目運營五步法
案(an)例研討(tao)與交流，現學現用。主要案(an)例概況是(shi)闡述(shu)執行中的(de)當事人不懂(dong)的(de)做目標分解，制定詳(xiang)盡、全(quan)面(mian)、可行的(de)工作計劃，也不懂(dong)得如何跟進落實執行的(de)過程，導致了項目失敗，沒(mei)有(you)達到預(yu)期的(de)結果。通過案(an)例，讓(rang)學員系統(tong)理解、掌握以上知識點。
三、目標與計劃的執行過程管控：如何保證執行不折不扣，確保執行不偏差？
1、結果意識：靠原則去做事，靠結果做交換
2、做好執行過程管控的閉環5步管理
3、如何設立并監控執行中的關鍵節點？
4、在與上司匯報反饋溝通中注意些什么？
5、與不同管理風格的上司互動相處中的基本原則有哪些？
6、執行過程中如何整合資源？
7、執行過程中如何進行糾偏？
工具5: 過程管控閉環5步法
工具6: 與上司相處3度法
工具7: 工具8: 糾偏過程中的7個工具表格的應用
案(an)(an)例研討與交流(liu)，現學現用。初步確定案(an)(an)例和現場(chang)角色競賽。案(an)(an)例研討主要(yao)(yao)有兩個(ge)部分為主：第一(yi)是與不同風格的上司如何(he)進行(xing)(xing)(xing)互動(dong)，如何(he)向其匯報反饋(kui)，有效(xiao)建(jian)立(li)協(xie)作信(xin)任關系？這(zhe)是由一(yi)組(zu)系列場(chang)景案(an)(an)例組(zu)成；第二個(ge)案(an)(an)例主要(yao)(yao)是執行(xing)(xing)(xing)過程(cheng)中績(ji)效(xiao)出現偏差，引(yin)導學員如何(he)按(an)時、按(an)質、按(an)量的糾偏？現場(chang)角色競賽主要(yao)(yao)是一(yi)個(ge)經典的資(zi)源競賽的活動(dong)，引(yin)導學員在(zai)執行(xing)(xing)(xing)中面(mian)臨壓力狀態下，如何(he)進行(xing)(xing)(xing)資(zi)源協(xie)調和整(zheng)合。
四、目標與計劃執行的效能意識：如何提高時間管理與工作效能？
1、執行過程中的時間管理與工作效能提升策略
2、執行過程中的效能提升3個核心工具及應用
3、現場練習：工作清單與優先級排序
4、時間管理的問題研討
工具8：效能提升3個核心工具
工具9：時間管理的常用應用工具
五、執行力提升的支持性動作：團隊激勵與輔導
1、員工激勵與授權：活力管理
員工激勵的核心思路
如何平衡企業需求和員工需求的矛盾
激勵員工的系列傳統理論
員工激勵的循環*方程式
非物質激勵清單：讓員工做選擇題
授權的風險控制：授權不等于放權
多維授權法：針對不同員工授權方法
案例研討：非薪酬技巧清單
2、員工輔導與催化：成長管理
不同層次的員工如何輔導？
GROWS輔導模型的實踐應用
員工的能力、意愿層次解析
OJT在職輔導的關鍵點
D1-D4不同成熟度的員工／團隊解析
基于不同發展階段的員工／團隊輔導策略
深度剖析與了解你的員工
案(an)例研討：差(cha)異輔導
高效團隊(dui)執行力打造課程(cheng)
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