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中國企業培訓講師
《培訓師授課技巧》
 
講師:周錦弘 瀏覽次(ci)數:5

課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION

課程背景 培訓師*的對手,不是自己,而是手機流量!日漸挑剔的學員,不懂互動教練式的內訓師肯定out,授課效果沉悶單調!本課程運用2天時間,通過密集訓練,幫助內訓師養成互動教練式授課習慣,大大提升講師素質和授課技能,保證授課效果! 課程亮點 國內*將TTT技術結合心理體驗和能量修煉的課程,*培訓與發展協會(ATD)訓練體系,演練為主,70%練習;10%的講解;10%游戲;10%考核點評。 “培訓師是練出來的”,本課程區別于多數“坐著聽”的TTT課程。 課程收益 一、簡單易學的*ASTD講師訓練體系,放之四海皆準的魚式結構 二、巧妙轉化緊張:再也不用拼命克服緊張,緊張只是一種附加的能量,轉化它…… 三、見證神奇:任何時間、任何主題、隨叫隨講的即興授課或演講技巧,人人都能掌握 四、丹田練氣發聲技巧:95%的培訓師不會也不教的,講課6-7天不啞火 五、講師的肢體語言和表演訓練,極富生活化和戲劇化 六、輕松成為故事高手:應變處理技巧、案例點評和提問技巧 七、現場點評學員當場進步 備注:請提前十分鐘到會場;并預先準備一段5分鐘培訓和3個親身經歷小故事;

· 培訓講師· 業務代表· 營銷總監

培訓講師:周錦弘    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE

課(ke)程大(da)綱Syllabus

課程大綱

模塊一:培訓師角色認知與緊張處理

1、成人學習理論與角色(se)認知

2、講師角色定位

3、第一次講課訓練

4、緊張應對(dui)處理(li)


模塊二:講師風范打造

1、一分鐘自(zi)我介(jie)紹

2、手(shou)勢、眼神(shen)、站姿專項實戰訓(xun)練

3、親和力打造

4、辨證(zheng)思維訓練


模塊三:讓你授課和備課易如反掌的魚式結構(必講,重點)

1、如(ru)何開(kai)頭  90秒練習

   a、問兩個問題

   b、感謝兩個人

   c、提兩個背景

2、內容如何填充 3分鐘練(lian)習(xi)

  a、說三個故事

  b、提三個(ge)重點

  c、舉(ju)三(san)個例子

工具:三點法 任何問(wen)題百問(wen)百答,思維敏捷快速(su)反應

3、如何結尾 90秒練習

  a、感恩聽眾

  b、回顧(gu)要點

  c、呼(hu)吁(yu)行動(dong)

4、魚式結(jie)構演(yan)練:五分鐘完整授課

5、如何做(zuo)好備(bei)課授(shou)課的時間掌控(kong)

6、示范(fan):如(ru)何(he)在15分鐘內設計出一個2-3小時的(de)微課程

授(shou)課方式:示范(fan)+講解+小組內(nei)練習+問題(ti)解答


模塊四:語言藝術

1、講(jiang)故事

場景策劃:看到(dao)聽到(dao)感覺到(dao)

做故事(shi)策劃高(gao)手(shou)

   a利用成語和流行語

   b利(li)用英文首(shou)字母

   c 有事(shi)說事(shi)沒事(shi)找事(shi)

2、提問(wen)方式

一般(ban)式提問

特定式提問

封閉式(shi)提問

開(kai)放式(shi)提問

批準式提問(wen)


模塊五:丹田發聲技巧

1、氣息訓練

2、丹田發聲(sheng)技巧

3、快速換氣技巧(qiao)

4、聲音六(liu)要素(su)的運用: 語速、音量(liang)、音質(zhi)、語氣、語調、停頓

5、朗誦練習


模塊六:學員授課實戰演練與點評


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    參加課程(cheng):《培訓師授課技巧》

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